「 授業 」 の情報
高3クッキングコース選択生物
高3クッキングコース選択生物の授業で一人1作物栽培と題して作物を栽培しています。今日シソを栽培している生徒が収穫をしました。他にも
奈良県の高校に知的障害者を対象にした「自立支援農業科」を設置へ 来年度から
農業に関する探究的な学習に取り組み、生物科学探求科の生徒とともに授業や実習を受ける機会も充実させていく。生徒個々の障害に応じた計画を作り
好間川の生物観察、水質との関係調べる いわき・三和小6年生
授業は3回構成で、同校近くを流れる好間川の水源と中流、好間川と合流する夏井川の下流域に住む水生生物の違いと、そこから分かる水質の違いを
魚津水族館館長がオンライン授業…富山大学 富山湾の海洋生物を学ぶ
20日、授業を受けたのは富山大学理学部生物圏環境科学科の3年生で、「海洋科学」の授業として魚津水族館の稲村修館長の講義をおよそ30人の学生が
網走の東京農大 大型連休も帰省できない学生に食料配布
東京農業大学生物産業学部の吉田穂積学部長は「安心安全な大学を作る支援を続けたい。対面での授業や実習を続け、学生の生活を楽しいものにして
新入生? 校庭の桜にコゲラの“新居” キツツキにちなみ表札は「おとや」
清和小学校(鹿児島市)の桜の木に日本最少のキツツキ類「コゲラ」が“新居”を構えた。理科の授業で生物観察をしていた3年生の児童らが、巣穴を
生物の授業にマインクラフトの創造性をもたらす仮想科学プラットフォームInspirit
2021/1/29 2021年1月29日, by Natasha Mascarenhas, Inspirit, tetsuokanai, マインクラフト, 仮想科学プラットフォームIn, 創造性, 授業, 生物
生物の授業にマインクラフトの創造性をもたらす仮想科学プラットフォームInspirit. 2021年1月29日 by Natasha Mascarenhas, tetsuokanai.
【特集】高3の選択科目で、興味ある分野をより深く…同志社女子
人気の「生物探究」の授業を中心に、コース生たちの学習風景を取材してきた。 マウスの解剖通して科学のリテラシーを身に付ける.
〈高校生記者〉佐賀豪雨フィールドワークで学んだこと
たとえば、生物の授業における「生物の多様性と生態学」という分野では、環境の維持には多様な生物や生態系の存在がバランスを保つために必要で